atelier de l'IRTS (*)
m'oblige à revenir aux fondamentaux de la sculpture … retrouver avec les étudiants les verbes qui constituent les actions du modelage et … s'y tenir! C'est un exercice difficile pour eux, toujours tentés par un travail plus figuratif ( qui dans le cadre de cet atelier serait hors sujet). Ils sont souvent bousculés par les formes qui naissent de leurs mains, ne sachant qu'en penser malgré mon enthousiasme. Peu d'étudiants sont déjà familiarisés avec la sculpture et devant l'étrangeté de leur production, ils se défendent par un " ça ne ressemble à rien" qui timidement me fait part de leur déception… Malicieusement, je leur réponds que si ça ne ressemble à rien, c'est qu'ils ont devant eux une forme qu'ils n'ont jamais vue, une forme nouvelle peut-être? et que dans un atelier de sculpture, c'est d'une grande rareté et d'une grande préciosité. Que moi même, je serais content d'arriver à ça ! Ils restent un moment décontenancés, mais très vite rêvent a nouveau de figures reconnaissables qui prouveraient à leurs yeux qu'ils ont pas perdu leur temps! je suis pourtant souvent impressionné par certaines pièces. L'innocence permet une certaine réussite! Mais le plus difficile une fois les pièces faites, est de leur faire porter un regard curieux et positif sur des sculptures qui les déstabilisent.
(*) Institut Régional du Travail Social